中國文字博物館講好文字故事，做好深化傳承

       一片甲骨驚天下，洹水安陽名不虛。

　　走進甲骨文故鄉安陽，中國文字博物館的字坊、甲骨碑林主題廣場等充滿殷商宮廷風韻的后現代派建筑群依次映入眼簾。隨著續建工程和漢字公園正式開放，中國文字博物館進一步系統展示了中國文字的構形特征和演化歷程，盡顯中國文字文化之美。
 
　　近年來，中國文字博物館以高度的文化自覺擔負起自身使命，貫徹落實習近平總書記“新形勢下，要確保甲骨文等古文字研究有人做、有傳承”等重要指示，助力推動中華文化走出去，講好中國文字的故事，在實現中華民族偉大復興的中國夢中體現其時代價值。

　　加強考釋研究 為弘揚傳承奠定基礎

　　中國文字博物館積極推進甲骨文釋讀工作，承擔2016年度國家社科基金重大委托項目“大數據、云平臺支持下的甲骨文考釋研究”的組織實施工作。該項目共包括10個子課題，其中中國文字博物館與復旦大學出土文獻與古文字研究中心合作承擔子課題《甲骨文已識字有爭議字和未識字綜理表》，已完成項目驗收，并出版階段性成果《甲骨文常用字字典》。
 
　　據統計，目前甲骨文單字有4500多個，已經釋讀的有1600余個，大部分甲骨文仍然等待去釋讀。為充分調動海內外甲骨文研究者的積極性、創造性，解決甲骨文釋讀目前面臨的瓶頸問題，中國文字博物館于2016年10月至2019年10月先后開展了兩次甲骨文釋讀優秀成果征集評選工作。第一批評審結果已對外公布，目前第二批甲骨文釋讀優秀成果初評已經結束，正在推進終評工作。征集評選活動引起了社會和學術界的廣泛關注，對甲骨文考釋研究起到了積極推動作用。近期，中國文字博物館還將發布第一批共500個未釋讀的甲骨文字形。

　　作為中國文字的科普中心和文字文化研究交流的平臺，中國文字博物館始終以傳承和弘揚文字文化為己任，高度重視學術研究工作，不斷提升學術研究能力。中國文字博物館打造的文化品牌“中國文字發展論壇”，為300余位海內外專家學者提供研究交流機會，成為國內古文字研究交流的重要平臺，在擴大中國文字研究影響力、傳承文字文化方面作出了貢獻。2022年8月4日，第八屆中國文字發展論壇首次進行線上直播，約200多萬人觀看直播，表明古文字研究越來越受到社會公眾的關注。

　　豐富陳列展覽 打造觀眾滿意的參觀體驗

　　從賈湖遺址出土的原始刻畫符號，到甲骨文、金文、簡帛文字、篆書、隸書、楷書，觀眾可在中國文字博物館沉浸式參觀感受千年文字魅力。

　　中國文字博物館內，序廳、“中國文字發展史展”基本展覽、“一片甲骨驚天下”專題陳列、“字書瓊林”“漢字民俗”“書苑英華”專題展覽、互動體驗廳以及特別展覽等8個部分，從不同角度、以不同形式展現中國文字之美。其中，“中國文字發展史”以翔實的資料和豐富的文字載體向公眾全面展示漢字的起源、發展和演變歷程，呈現中國多民族文字大家庭的盛況。“漢字民俗”展示與百姓生存、生產、生活密切相關的漢字民俗，如瓦當、對聯、楹聯、燈謎、剪紙、回文詩、漢字裝幀藝術等。“書苑英華”展示歷代書法名家精品，呈現漢字書法藝術的菁華。“互動影像廳”中的繽紛漢字、猜字謎、數字漢字等10余種互動游戲，讓觀眾親身體驗漢字的博大精深。
 
　　近年來，秉持“貼近群眾、貼近生活、貼近實際”的建館理念，中國文字博物館將文物的學術性以大眾化的方式展示出來，推出“文字過大年 趣味文字展”“從《詩經》到《紅樓夢》——那些年我們讀過的經典”等160余個臨時展覽。多個原創展覽還獲得表彰獎勵，如2015年“漢字——中華優秀傳統文化載體展”入選國家文物局“弘揚優秀傳統文化、培育社會主義核心價值觀”主題展覽重點推介項目；2019年“中國文字發展史”入選“博苑掇英——全國博物館陳列藝術成果交流展（2009—2019年）”。

　　為傳承弘揚漢字文化，中國文字博物館精心打造面向海內外的大型主題展覽“漢字”巡展。“漢字”巡展以百件文物為支撐，系統全面地展示了漢字的起源、發展、演變及應用歷程，生動鮮活地展現了漢字的書寫藝術形式及其數千年積淀下來的妙趣精華。截至目前，“漢字”巡展已在國內外成功展出130余場，建成體驗基地11個，架起了講好中國故事、讓世界認知中國文化的溝通橋梁。其中，國內巡展以通過漢字弘揚和傳承社會主義核心價值觀為主題，已走進國內18家文博單位。還以展板和實物（文物仿制品）為支撐，開展進校園、進機關、進社區、進軍營、進企業等系列活動，先后走進多個省市的56所學校、11個社區、17個機關等。國際巡展以宣傳介紹中華漢字優秀文化為主題，先后走進美國、加拿大、法國、德國、英國、印度、日本、泰國等國家和我國臺灣、香港、澳門等地區，舉辦展覽31場。

　　2018年，“漢字”巡展被中宣部列入“中華文化走出去工作重點任務項目清單”，已成為安陽市、河南省乃至國家講述中國故事，傳承中華文明，促進對外文化交流的一張閃亮名片。

　　拓展社教活動 創新傳播方式

　　為傳承漢字文化，中國文字博物館將甲骨學堂打造成為青少年教育的第二課堂。2014年以來，甲骨學堂以館藏文物為基礎，以最新研究成果為依托，開發150多項漢字主題教育項目，先后舉辦以甲骨文為主題的文字教育活動1500余場，近45000余個家庭參與了活動，接待國內外4萬余名研學學生。

　　2022年，中國文字博物館結合傳統節日和重要節日開展“歡度國慶節 喜迎二十大”“傳拓古今慶元旦”“二十四節氣——大暑”等多個主題教育活動，豐富了學生、家長、老年人的節假日生活，向大眾普及了文字知識，傳播了中華優秀傳統文化。針對研學團體、親子家庭和夏令營，博物館推出系列分眾化教育活動，形成“三三九”式研學體系，在強化教育性和知識性的同時突出趣味性和互動性。其中，開發設計的甲骨文韻律操將文字知識與音樂律動相結合，寓教于樂，深受觀眾歡迎。召開漢字文化教育基地館校合作交流座談會，為進一步促進館校合作創新形式提供了新的思路和辦法。在“甲骨文里的人生智慧”漢字體驗課上，博物館研學老師為孩子們“說文解字”，將視頻、圖片、互動融為一體，為同學們講解文字的發展、王懿榮發現甲骨文的故事以及甲骨文蘊含的人生智慧。
 
　　中國文字博物館加強新媒體傳播建設，發揮官方微信公眾號、字博社教微信公眾號常態化作用，定期發布傳統節日主題活動及《跟著經典學漢字——三字經》《甲骨文每周識字》《吟詩解漢字》等線上教育內容，惠及人數達20余萬人。“古文字里的數字”“傳承中華基因、感受文字力量”兩個主題線上直播，在新華網客戶端、央視頻直播等十余個網絡平臺同步推送，中國文字博物館視頻號、嗶哩嗶哩官方賬號、微博等平臺的兩場直播在線人數超過117萬人次。配合安陽市委統戰部錄制《探秘中國文字博物館——趣說漢字》3節漢字教育課程，配合國務院僑務辦公室和河南省人民政府僑務辦公室共同舉辦“線上中華文化大樂園——歐洲國第十四期”線上教育活動，讓海外華裔青少年和青少年認識漢字、愛上漢字。

　　2019年底，中國文字博物館被確定為學習強國全國平臺“中華文字”欄目直報單位，為推廣普及以古文字為代表的中國優秀傳統文化制作了大量圖文和視頻欄目。如結合甲骨文發現和研究120周年拍攝了《甲骨文研究走進新時代——紀念甲骨文發現120周年專家訪談》，為慶祝建黨100周年制作了圖文欄目《讀黨史 學漢字》，還制作了《甲骨名人》《識讀甲骨文》《鼎喵帶你看冬奧 學漢字》等介紹甲骨文的圖文類欄目。截至目前，共推送到學習強國“中華文字”欄目378期，點擊量達到1200余萬人次，有效傳播了文字知識。

　　打造“賽事+培訓+文創”平臺 讓書法詩意融入生活

　　為紀念“甲骨四堂”在甲骨學及甲骨書法方面的突出貢獻，弘揚中國傳統書法文化，中國文字博物館策劃打造“四堂杯”書法大展。自2010年以來，“四堂杯”書法大展已經成功舉辦六屆，收到來自國內外各地高水平參賽作品近4萬件，每屆評選出200件入展作品，包括20件優秀作品，目前第七屆書法大展正在展出。“四堂杯”書法大展受到書法家和書法愛好者的廣泛關注和積極參與，已成為中國文字博物館的重要品牌，對于弘揚中國優秀傳統文化、傳承書法藝術、提升書法的人文品格、促進書法藝術的繁榮和發展等起到了積極作用。

　　為提高古文字書家的藝術修養，中國文字博物館舉辦四屆公益性古文字藝術創作培訓項目——“鼎甲·中國古文字藝術創作研修班”。2022年，中國文字博物館推出“藝文雙修 書寫經典”鼎甲·研修班成果匯報展，從四屆學員中遴選出41位作者，圍繞不同時期古文字經典名錄臨摹和創作展示學習成果，帶動更多古文字和書法愛好者致力于漢字文化及其藝術創作。

　　近年來，甲骨文逐漸走近大眾，隨創意融入生活。為紀念甲骨文發現120周年，在以往舉辦“漢字文化創意產品設計大賽”的基礎上，中國文字博物館特別舉辦“2020‘甲骨之約’甲骨文文化創意設計大賽”，以甲骨相約，創意為橋，讓古老與現代相融，通過獨特的設計將古老神秘的甲骨文化融入現代元素，以大眾喜聞樂見的形式傳承推廣甲骨文化，滿足大眾對文字文化的創意需求。大賽成果轉化產品更是形式多樣，如甲骨文冰淇淋、魔方系列、鼎喵系列、印象書簽等文創產品，讓文字與現代科技、文化生活進行了完美碰撞與融合。

　　近日，中國文字博物館與清華大學美術學院品牌授權IP設計研究所進行深度合作，推出一套以漢字發展歷史為敘事線索的IP形象設計作品“小倉頡”。“小倉頡”穿越于不同的漢字發展時代，九款不同的形象體現了漢字書體與載體的發展變化歷程，令人耳目一新。同時上線“小倉頡”微信表情包，講述更多有趣的漢字故事。

　　“在習近平總書記考察安陽重要指示精神的振奮鼓舞下，中國文字博物館將深入貫徹落實黨的二十大精神，以續建工程和漢字公園建成開放為契機，全面提升公共服務能力，講好中國故事，成為構建中華文明標識體系、增強文化自信的橋頭堡。”中國文字博物館有關負責人表示。

版權聲明： 該文章出處來源非本站，目的在于傳播，如需轉載，請與稿件來源方聯系，如產生任何問題與本站無關；凡本文章所發布的圖片、視頻等素材，版權歸原作者所有，僅供學習與研究，如果侵權，請提供版權證明，以便盡快刪除。